Статистика
Онлайн всього: 1 Гостей: 1 Користувачів: 0
|
Каталог статей
Всього матеріалів в каталозі: 31
Показано матеріалів: 11-20 |
Сторінки: « 1 2 3 4 » |
 Рекомендації по проведенню батьківських зборів
1. Батьківські збори мають освічувати, а не констатувати помилки і невдачі дітей.
2. Тема зборів має враховувати вікові особливості дітей.
3. Збори мають носити як теоретичний, так і практичний характер: розбір ситуацій, тренінги, дискусії тощо.
Етапи підготовки до батьківських зборів |
 Характеристика
про рівень розвитку та результати оволодіння
компонентами навчальної діяльності
учня 1 класу |
 Планування роботи ШМО вчителів початкової ланки потребує аналізу його роботи за попередній період з усіх напрямків діяльності. Здійснювати аналіз своєї діяльності можна за таким алгоритмом:
|
 Аналіз роботи МО за минулий рік.
План роботи МО на наступний рік (додається).
Протоколи засідань МО.
Програмно - методичне забезпечення навчального плану на наступний навчальний рік: |
 Необхідно будувати кожен
урок як урок мислення - спілкування, де істина постає як
суперечка про істину, тобто як проблемно-пошуковий діалог
|
Ефективність уроку вчитель може
визначити, зробивши самоаналіз за блоками, кожен з яких характеризується
дев’ятьма показниками.
Показники блоків, за якими можна зробити самоаналіз, щоб
визначити ефективність уроку. |
 ...Чуйність, вразливість душі формуються в дитинстві. (III. 92)
Нехай з юних років в серце дитини живе тривога за рідну матір, батька, бабусю і дідуся; нехай сумує і дитяче серце болить, якщо у рідних що-то недоброзичливо, нехай вночі дитина не спить, думаючи про матері і батька. Не оберігайте його від цих тривог, від цієї болю: будете оберігати, зросте людина з кам'яним серцем, а в кам'яному серці немає місця ні для синівської відданості, ні для батьківської ласки, ні для великих ідеалів народу; хто байдужий до матері і батька, не може стати справжнім патріотом. (7, с. 80) |
 Для
забезпечення високої грамотності і загальної культури учнів необхідно
дотримуватися визначених правил і рекомендацій щодо ведення учнівських зошитів.
Функції учнівських зошитів
різноманітні. Виконання письмових завдань, зокрема списування, вправ
відтворювального і творчого характеру тощо сприяє когнітивному розвитку учня,
пізнанню закономірностей певної галузі, засвоєнню програмового матеріалу.
Правильне, грамотне і охайне виконання письмових
завдань привчає учня до систематичної праці, формує повагу до неї, звичку до
чистоти, охайності та порядку.
Зошит відображає не лише знання та вміння учнів, а й
працю вчителя. |
 Вимоги до ведення журналу
Відповідно до
спільного наказу Міністерства освіти і науки України та Академії
педагогічних наук України від 12.07.2002 р. №401/52 "Про затвердження
критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи”
оцінювання навчальних досягнень молодших школярів має ґрунтуватися на
позитивному принципі, що передусім передбачає врахування рівня досягнень
учня, а не ступеня його невдач.
Визначення рівня
навчальних досягнень учнів відбувається шляхом контролю, який передбачає
зворотний зв’язок між учителем та учнями і полягає в перевірці та
оцінюванні навчальних досягнень молодшого школяра. Облік результатів
контролю у балах здійснюється в класних журналах і табелях успішності. |
 Характеристика учня ( онлайн)
Всі завжди ламають голову як за короткий час написати характеристику на кожного учня класу, а якщо їх ще й більше 15? Ось невеличка допомога вчителю по вирішенню цієї проблеми...
|
|
|
| | |
