Author: Светланка

Заголовок задней панели

Алгоритм дій організації
самопідготовки

КОМУНАЛЬНА УСТАНОВА
«СОЛОНЯНСЬКИЙ РАЙОННИЙ НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ
СОЛОНЯНСЬКОЇ РАЙОННОЇ РАДИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ»

Разместите здесь краткие обобщенные, но вместе с тем важные, сведения о ваших товарах или услугах. Образец представляемого товара обычно сюда не помещают.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diem nonummy nibh euismod tincidunt ut lacreet dolor et accumsan.

«Організація позаурочної роботи з учнями початкових класів в умовах групи продовженого дня»

Планування виховної роботи повинне ґрунтуватися на науково-правовій базі освітньої галузі яку складають:
Конституція України (28 червня 1996 р. – К.,: Преса України, 1997);
Загальна декларація прав людини. Прийнята і проголошена Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 10 грудня 1948 року.
Декларація прав дитини. Проголошена Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 20 листопада 1959 року.
Конвенція про права дитини. Прийнята Генеральною Асамблеєю Організації Об’єднаних Націй 20 листопада 1989 року.
Конвенція про права дитини;
Про освіту”. Закон України від 23 березня 1996 року № 100/96-ВР (зі змінами і доповненнями).
“Про загальну середню освіту”. Закон України від 13 травня 1999 року № 651-ХІУ.
Державна національна програма “Освіта” (Україна ХХІ ст.);
Національна програма “Діти України”;
Указ Президента України від 24.01.2001 р. № 42/2001 “Про додаткові заходи щодо забезпечення виконання Національної програми “Діти України” на період до 2005 року.
Національна програма патріотичного виховання населення, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства. Постанова Кабінету міністрів України від 15.09.1999 р. № 1697.
Концепція виховання дітей і молоді в національній системі освіти. Затверджена колегією Міністерства освіти України 28.02.96 р
Проект Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності. “Педагогічна газета № 6(72) червень 2000 р.

Нормативне забезпечення діяльності ГПД

Сім’я і родинне виховання (концепція);
Указ Президента України від 28.01.2001 р. “Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій безоглядності”. Інф. зб. Мін. осв. – 2001 р. – № 9;
Указ Президента України від 11.07.2005 р. № 1086 “Про першочергові заходи щодо захисту прав дітей”. Інф. зб. Мін. осв. – 2005 р..
Постанова Кабінету Міністрів України від 5 жовтня 2009 року №1121 про затвердження Положення про групу продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу.
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 10.05.2011 р. №423 "Про затвердження єдиних зразків обов’язкової ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах усіх типів і форм власності
Лист Міністерства освіти і науки України від 02.07.07 № 1/9 – 407 «Про організацію навчально-виховного процесу в 1 класі»;
.Наказ Міністерства освіти і науки України під 20.02.02 № 128 «Про затвердження нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»;
Лист Міністерства освіти і науки України від 29.12.01 № 1/9—468 «Про обсяг та характер домашніх завдань для учнів початкової школи».
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від13.04.2011 N 329. «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»
Інструктивно-методичний лист Міністерства освіти і науки України від 11.09.2007 р. № 1/9-532 «Вимоги щодо ведення класного журналу в 1-4 класах ЗНЗ» (домашні завдання).
Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 09.06.11 №_ 1/9-455 Щодо проведення Всеукраїнської акції «Дай руку, першокласнику!»

План проведення засідання

Час	Зміст роботи
09.00-09.05	Реєстрація учасників засідання. Повідомлення теми засідання.
Теоретичний модуль
09.05-09.20	Організаційно-педагогічні засади / діяльності групи продовженого дня.
09.20-09.35	Створення безпечних умов організації навчально-виховного процесу в групі продовженого дня загальноосвітнього навчального закладу.
09.35-09.45	Організація навчально-виховного процесу в ГПД.
09.45-09.55	Спільна робота вчителя і вихователя; / вихователя та батьків.
09.55-10.10	Здоров’язберігаючі технології на групі продовженого дня.
Практичний модуль
10.10-11.10	Майстер-клас «Розвиток творчих здібностей молодших школярів під час проведення самопідготовки в ГПД»
11.10-11.45	Складання плану та режиму роботи ГПД.
Інформаційний модуль
11.45-11.55	Підведення підсумків. Рекомендації учасникам засідання.
11.55-12.00	Методична скарбничка: / Нормативна документація діяльності вихователя ГПД (положення про ГПД, посадова інструкція вихователя ГПД); / Посібник «На допомогу вихователям груп продовженого дня»; / Розробки сценаріїв, рекомендацій та занять.

Пояснительная подпись под рисунком.